Halucynacje sztucznej inteligencji, nowy wymiar dezinformacji szerzonej przez ludzi: ich wpływ na publikacje naukowe z perspektywy bibliotekarzy

Abstrakt

Oczekuje się, że w publikacjach naukowych sztuczna inteligencja zwiększy produktywność i sprawi, że dostęp do wiedzy stanie się bardziej powszechny, ale wiąże się to z anomaliami znanymi jako halucynacje AI, reprezentującymi nową falę dezinformacji szerzoną przez ludzi, podważającą wiarygodność publikacji naukowych. W niniejszym badaniu przeanalizowano postrzeganie przez bibliotekarzy implikacji halucynacji sztucznej inteligencji i dezinformacji szerzonej przez ludzi w publikacjach naukowych. W badaniu przyjętoprojekt opisowy ankiety badawczej. Populacja objęta tym badaniem składała się z bibliotekarzy w Nigerii. Zastosowano technikę celowego pobierania próbek, aby uzyskać odpowiedzi od bibliotekarzy korzystających z platform mediów społecznościowych, a następnie wykorzystano metodę kuli śnieżnej, aby dotrzeć do bibliotekarzy, do których trudno było dotrzeć za pomocą ogólnych platform mediów społecznościowych, gdzie można ich było znaleźć. Narzędziem do gromadzenia danych był ustrukturyzowany kwestionariusz. 97 odpowiedzi uznano za nadające się do analizy. Dane zebrane z kwestionariusza zostały przeanalizowane przy użyciu średniej i odchylenia standardowego. Badanie wykazało, że bibliotekarze posiadają wiedzę zarówno na temat halucynacji sztucznej inteligencji, jak i dezinformacji szerzonej przez człowieka. Bibliotekarze są również głęboko przekonani, że w znacznym stopniu zagrażają one wiarygodności, rzetelności i ogólnej integralności publikacji naukowych. Bibliotekarze stoją przed poważnymi wyzwaniami związanymi z łagodzeniem skutków dezinformacji, w tym brakiem specjalistycznego szkolenia w zakresie sztucznej inteligencji, brakiem ustalonych wytycznych dotyczących weryfikacji, szybkim postępem technologicznym, ograniczonym wsparciem instytucjonalnym oraz trudnościami w weryfikacji dzieł drukowanych i niepublikowanych. Badanie wykazało również, że bibliotekarze przyjęli kilka strategii mających na celu ograniczenie halucynacji związanych ze sztuczną inteligencją i dezinformacji wśród ludzi, w tym szkolenia w zakresie technologii sztucznej inteligencji i podnoszenie świadomości na temat rozwoju narzędzi sztucznej inteligencji do wdrożenia, ustalenie wytycznych dotyczących halucynacji. Zalecono wzbogacenie wiedzy bibliotekarzy poprzez ciągłe programy doskonalenia zawodowego, specjalistyczne warsztaty oraz umiejętność korzystania ze sztucznej inteligencji. Pomoże to bibliotekarzom być na bieżąco z nowymi trendami w dezinformacji oraz lepiej edukować badaczy i studentów.