Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Register
  • Login
  • Language
    • Język Polski
    • English
  • Menu
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • Ethics
  • For Authors
    • Publishing terms
    • Review procedure
    • Editorial guidelines
  • About
    • Editorial Team
    • Scientific Council
    • Reviewers
    • Indexation
    • Publishing policy
    • Open Access policy
    • Privacy Statement
    • Contact
  • Register
  • Login
  • Language:
  • Język Polski
  • English

Civilization Rapprochements

Z like a gen or z like a change? Generation Z’s expectations of advertising content on TikTok
  • Home
  • /
  • Z like a gen or z like a change? Generation Z’s expectations of advertising content on TikTok
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 21 No. 2 (2025) /
  4. Artykuły

Z like a gen or z like a change? Generation Z’s expectations of advertising content on TikTok

Authors

  • Alicja Ramczykowska Nicolaus Copernicus University in Toruń

DOI:

https://doi.org/10.21784/ZC.2025.015

Keywords

Generation Z, online advertising, social media, TikTok, consumer, purchase decisions

Abstract

As we approach the moment when Generation Z will become a key consumer group, it becomes important for brands to take steps now to attract its attention and address its specific needs in advertising communications. Effectively reaching representatives of this generation requires conscious and authentic communication, as well as abandoning the idealized visions applied to earlier generations. Generation Z is setting new trends and shaping the world of social media, so this generation is best reached by audiovisual content – short videos created on the TikTok platform, which has the potential to become a significant promotional, advertising and sales service. The goal is to understand and identify Generation Z’s expectations of the creation of advertising messages by brands on the TikTok platform, as well as the impact of content on its purchasing decisions.

References

Literatura

Badzińska E., Tendencje na rynku młodych konsumentów. Tendencje rozwojowe Wielkopolski w kontekście transformacji wiedzy w sieciach gospodarczych [w:] M. Wyrwicka (red.), Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań 2010, s. 175–176.

Borawska-Kalbarczyk K., „Pokolenie C” w roli studentów – uczenie się w pułapce klikania?, Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Kraków 2013, s. 1–14.

Całek A., Pokolenie Z – próba diagnozy, „Zeszyty Prasoznawcze” 2021, t. 64, nr 1, s 105–108.

Feliksiak M., Korzystanie z internetu w 2022 roku. Centrum Badania Opinii Społecznej, Komunikat z badań CBOS, 2022, nr 77, s. 1–17.

Głowacz A., Istota i skuteczność reklamy w Internecie, „Młoda Humanistyka” 2019, nr 1, s. 1–14.

Grabiwoda B., E-konsumenci jutra. Pokolenie Z i technologie mobilne, Wydawnictwo Nieoczywiste, Warszawa 2018.

Gruchoła M., Od pokolenia X do pokolenia Alpha – wartości mediów. Współczesne media. Wartości w mediach – Wartości mediów [w:] I. Hofman, D. Kępa-Figura (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2014.

Scott D.M., Nowe zasady marketingu i PR. Jak poprzez social media, podcasty, content marketing, newsjacking oraz sztuczną inteligencję dotrzeć bezpośrednio do kupujących, tłum. A. Samson-Banasik, MT Biznes, Warszawa 2022.

Semeniuk P., Kto posiada pozycję dominującą w Internecie? Uwagi o usługach internetowych i naturze reklamy na tle polskiego i europejskiego prawa konkurencji, „Internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny” 2013, nr 5, s. 27–51.

Skwarek M., Skuteczny marketing na TikToku. Jak zdobyć miliony wyświetleń i tysiące obserwatorów w miesiąc (albo szybciej), Onepress, Gliwice 2022.

Sobura J., Social media marketing jutra – oczekiwania pokolenia Z wobec aktywności marek w mediach społecznościowych, „ Marketing i Rynek” 2023, nr 3, s. 33–44.

Solecki R., Aktywność młodzieży w cyberprzestrzeni. Profilaktyka patologicznego używania Internetu [w:] M. Więch (red.), Oficyna Wydawnicza Von Velke, Warszawa–Malinówek 2017, s. 71–124.

Stillman, D., Stillman, J., Gen Z @ Work: How the Next Generation Is Transforming the Workplace, Harper Collins Publisher, New York 2017.

Stunża G. D., Edukacja wersja beta. Pokolenie Z i pokolenie Alfa a kompetencje uczestnictwa w kulturze, „Kultura Popularna” 2016, nr 4, s. 86–94.

Szulżyk-Cieplak J., Puchatel A., Płecha A., Media społecznościowe jako narzędzia reklamy internetowej, „Edukacja – Technika – Informatyka” 2017, nr 2, s. 290–295.

Wasylewicz M., Transformacja sposobu komunikowania się pokolenia X, Y, Z – bilans zysków i strat, „Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika” 2016, z. 13, s. 133–141.

Waśko R., 2016, Socjologia codzienności jako niebanalności [w:] Z. Rykla, J. Kinala (red.), Rzeszów: Stowarzyszenie Naukowe Przestrzeń Społeczna i Środowisko, s. 136–153.

Wujec P., Na wyspie skarbów. Młodzi końca wieku, [w:] M. Piasecki (red.), Agora, Warszawa 1999, s. 4–12.

Tapscott D., Cyfrowa dorosłość. Jak pokolenie sieci zmienia nasz świat, tłum. P. Cypryański, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2010. s. 139–175.

Villasenor J., Unassailable Ideas: How Unwritten Rules and Social Media Shape Discourse in American Higher Education, Oxford University Press, New York 2020.

Źródła internetowe

Hodgson A., Generation Z: The next wave of consumers. Euromonitor International, https://www.euromonitor.com/article/generation-z-next-wave-consumers (dostęp: 21.05.2018 r.).

Jak marki powinny komunikować się z użytkownikami TikToka?, https://openmobi.pl/tiktok_raport2021/ (dostęp: 01.06.2021 r.).

Jemioło D., Trendbook 2023: Pokolenie Z oczkiem w głowie marketerów, https://nowymarketing.pl/a/41676,trendbook-2023-pokolenie-z-oczkiem-w-glowie-marketerow (dostęp: 13.04.2023 r.).

Martin M., 24 Gen Z Statistics That Matter to Marketers in 2023, https://blog.hootsuite.com/gen-z-statistics/ (dostęp: 30.08.2022 r.).

Salwanisa, E., 2022, Digital marketing analysis on the consumer decision-making process of millennials and Gen Z generation groups on the TikTok application. Equilibrium: Jurnal Ilmiah, https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/emba/article/view/58224 (dostęp 05.06.2022 r.).

Sawyer A., How business and education can help Gen Z reframe the future, https://www.ey.com/en_gl/corporate-responsibility/how-business-and-education-can-help-gen-z-reframe-the-future (dostęp: 19.04.2021 r.).

Rezek, A., 2022, How brands go viral: An analysis of successful brand marketing on TikTok with Gen Z., University of Mississippi, https://egrove.olemiss.edu/hon_thesis/2645, (dostęp: 19.07.2024 r.).

Sosnowska J., 10 powodów, by zainteresować się video, http://www.medisonmedia.pl/10-powodow-by-zainteresowac-sie-wideo-marketingiem/ (dostęp: 21.05. 2016 r.).

TikTok drugi rok z rzędu na szczycie rankingu Ad Equity [RAPORT] https://brief.pl/tiktok-drugi-rok-z-rzedu-na-szczycie-rankingu-ad-equity-raport/ (dostęp: 02.09.2021 r.).

Tiktok i generacja Z. Sprawdzamy najpopularniejsze cechy użytkownika tego serwisu, https://interaktywnie.com/biznes/artykuly/biznes/tiktok-i-generacja-z-sprawdzamy-najpopularniejsze-cechy-uzytkownika-tego-serwisu-259717 (dostęp: 04.02.2020 r.).

TikTok na szczycie rankingu Ad Equity Kantar, https://www.wirtualnemedia.pl/artykul/tiktok-lider-ad-equity-kantar (dostęp: 3.09.2021 r.).

Civilization Rapprochements

Downloads

  • PDF (Język Polski)

Published

2025-06-30

How to Cite

1.
RAMCZYKOWSKA, Alicja. Z like a gen or z like a change? Generation Z’s expectations of advertising content on TikTok. Civilization Rapprochements. Online. 30 June 2025. Vol. 21, no. 2, pp. 195-221. [Accessed 15 May 2026]. DOI 10.21784/ZC.2025.015.
  • ISO 690
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • Vancouver
Download Citation
  • Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  • BibTeX

Issue

Vol. 21 No. 2 (2025)

Section

Artykuły

License

Copyright (c) 2025 Alicja Ramczykowska

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.

Stats

Number of views and downloads: 81
Number of citations: 0

Language

  • Język Polski
  • English

Tags

Search using one of provided tags:

Generation Z, online advertising, social media, TikTok, consumer, purchase decisions

Search

Search

Browse

  • Browse Author Index
  • Issue archive
Up

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partners

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Nicolaus Copernicus University Accessibility statement Shop