Poradnie psychologiczno-pedagogiczne w kontekście wstępnej diagnozy uzależnienia dzieci i młodzieży od gier VR. Raport z badań.

Abstrakt

Dostępne wyniki badań wskazują na rosnące zainteresowanie e-grami wśród dzieci i młodzieży. Trend ten potwierdzają również pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych. Podkreślają oni, że w ciągu ostatnich pięciu lat zaobserwowali istotny wzrost liczby zgłoszeń związanych z problemem nadmiernego korzystania z gier cyfrowych. Warto zaznaczyć, że wśród dzieci i młodzieży dotkniętych uzależnieniem od e-gier znajdują się także osoby zmagające się z uzależnieniem od gier VR.
Celem niniejszego artykułu jest przybliżenie problematyki uzależnienia behawioralnego dzieci i młodzieży od gier VR oraz możliwości uzyskania w tym obszarze pomocy ze strony poradni psychologiczno-pedagogicznych. W opracowaniu omówiono m.in. definicję gier VR, charakterystykę zjawiska, następstwa pedagogiczne, czy klasyfikacje diagnostyczne DSM-5 i ICD-11, jako podstawowe narzędzia stosowane w procesie diagnozowania uzależnień. W artykule podjęto również analizę możliwości wsparcia oferowanego przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne w zakresie wstępnej diagnostyki oraz uzyskania dalszych zaleceń zmierzających do pełnej diagnozy klinicznej i odpowiedniej interwencji. Pomimo rosnącej skali przywołanego zjawiska, problem uzależnienia dzieci i młodzieży od gier VR nadal pozostaje zaprezentowany na gruncie literatury w stopniu niewystarczającym.
W odpowiedzi na istniejącą lukę poznawczą przeprowadzono badania zmierzające do weryfikacji możliwości diagnostycznego i pomocowego działania poradni psychologiczno-pedagogicznych w tym zakresie. W efekcie zgromadzono dane dotyczące możliwości wstępnej diagnostyki dzieci i młodzieży z zakresu uzależnienia od gier VR, stosowanych metod i narzędzi diagnostycznych oraz dostępnych form wsparcia i zaleceń wydawanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Badanie przeprowadzono z wykorzystaniem technik CAWI i CATI. Objęto nim łącznie 340 poradni psychologiczno-pedagogicznych w Polsce.