Humanities
Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Register
  • Login
  • Menu
  • Home
  • Current
  • Archives
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
  • Register
  • Login

Pedagogy and Psychology of Sport

Vol. 29 (2026)
  • Home
  • /
  • Vol. 29 (2026)
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 29 (2026) /
  4. Table of contents

Vol. 29 (2026)

Table of contents

« Back

Medical Sciences

  • Software service for controlling the intensity of ultraviolet bactericidal irradiators
    Yuriy Dobrovolsky
    74641
    PDF
  • What good old breath-holding tests really show? or Good old breath-holding test does not reflect the state of the cardiorespiratory system, but the ability of volitional inhibition of inspiratory neurons
    Walery Zukow, Nataliya Kozyavkina, Halyna Kovalchuk, Vitalii Fil, Iryna Bryndzia, Iryna Kopko, Oksana Lupak, Oksana Fihura, Aelita Krychkovska, Liliia Bolibrukh, Olena Khomenko, Nataliya Zayarnyuk, Oksana Melnyk
    74462
    PDF
  • Multivariate phenotyping of chronic kidney disease: a discriminant analysis study
    Anatoliy Gozhenko, Olga Kvasnytska, Oleksandr Susla, Igor Popovych, Walery Zukow
    68542
    PDF
  • Historical aspects of endometrial cancer staging: the transition to molecular classification (a literature review)
    A. Rybin, O. Kuznetsova, V. Zamyshlyak
    70270
    PDF

Physical Culture Sciences

  • A Study on the Causes, Mechanisms and Coping Strategies for Psychological Problems Among Undergraduate Sports Students
    Huancheng Huang
    67983
    PDF
  • The Influence of Core Competencies on the Teaching Competence of Chinese Middle School Physical Education Teachers - Based on Analytic Hierarchy Process
    Yuan Hao Dang, Jiong Luo
    68114
    PDF

Pedagogy

  • Improving Science Learning in Grade 8 through Ipsative Assessment: Insights from Action Research
    Sohaib Ullah, Xin Liu, Marwa Zaib
    68703
    PDF
  • Editorial Cognitive AI Literacy for Future Media Professionals in Higher Education
    Yuliia Maslova
    74637
    PDF
  • Teachers and Students' Perceptions of the Rewards System and Motivation In Relation To Academic Achievement
    Nahida Jabeen, Atia Rahman, Assad us Samad
    68565
    PDF

Search

Search

Browse

  • Browse Author Index
  • Issue archive

User

User

Current Issue

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

Newsletter

Subscribe Unsubscribe
Up

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partners

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Nicolaus Copernicus University Accessibility statement Shop