Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • Čeština
    • Deutsch
    • English
    • Español (España)
    • Français (France)
    • Français (Canada)
    • Italiano
    • Język Polski
    • Srpski
    • Українська
    • Hrvatski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • O czasopiśmie
  • Przesyłanie tekstów
  • Zespół redakcyjny
  • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • Čeština
  • Deutsch
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Français (Canada)
  • Italiano
  • Język Polski
  • Srpski
  • Українська
  • Hrvatski

Literatura Ludowa. Journal of Folklore and Popular Culture

"Pomniki folkloru", czyli anegdoty studenckie czasów PRL-u w internecie
  • Strona domowa
  • /
  • "Pomniki folkloru", czyli anegdoty studenckie czasów PRL-u w internecie
  1. Strona domowa /
  2. Archiwum /
  3. Nr 3 (2016): Literatura Ludowa /
  4. Artykuły

"Pomniki folkloru", czyli anegdoty studenckie czasów PRL-u w internecie

Autor

  • Violetta Wróblewska Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

DOI:

https://doi.org/10.12775/LL.3.2016.002

Abstrakt

“MONUMENTS OF FOLKLORE”: STUDENTS’ ANECDOTES FROM THE TIMES OF THE PEOPLE’S REPUBLIC OF POLAND ON THE INTERNET

 

This article aims at determining to what extent the internet may facilitateresearching past forms of folklore. The source material used herein is students’ anecdotes from the times of the People’s Republic of Poland, which have been confronted with contemporary anecdotes. The analysis of the available texts (both published and unpublished, obtained in field research) has enabled the author to formulate the following thesis: the Internet facilitatesgetting to know not only anecdotes themselves but also their various aspects and contexts in which they appear. On the basis of the analysis of comments available on forums and discussions about the past anecdotes, one can draw interesting conclusions:Firstly, the compositionof old anecdotes reminds one of contemporary texts as it is based on the typical conflict between “one of us” (a student) and the stranger (a non-student), with the former usually winning over the latter. Secondly, the difference concerns mostly the representations of everyday life, and especially the political context, which in turn is related to the emergence of the group of “regime heroes”, occasionally present also in contemporary anecdotes (the militiaman, the lecturer from a military academy). Another difference is also the absence of the theme of the fight against the dominant political system in contemporary students’ anecdotes. Therefore, older students’ anecdotes had both ludic and therapeutic, or compensatory, functions typical of political folklore contesting the political order. The above conclusions taking into consideration the data available on the Internet subvert Mikhail D. Alekseevsky’s theory that the Web only stores “monuments of folklore.”

Literatura Ludowa. Journal of Folklore and Popular Culture

Pobrania

  • PDF

Opublikowane

2016-05-01

Jak cytować

1.
WRÓBLEWSKA, Violetta. "Pomniki folkloru", czyli anegdoty studenckie czasów PRL-u w internecie. Literatura Ludowa. Journal of Folklore and Popular Culture [online]. 1 maj 2016, nr 3, s. 17–27. [udostępniono 9.4.2026]. DOI 10.12775/LL.3.2016.002.
  • PN-ISO 690 (Polski)
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • Vancouver
Pobierz cytowania
  • Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  • BibTeX

Numer

Nr 3 (2016): Literatura Ludowa

Dział

Artykuły

Licencja

Prawa autorskie/Copyright Notice

1. Autorzy udzielają wydawcy (Polskiemu Towarzystwu Ludoznawczemu) licencji niewyłącznej na korzystanie z utworu w następujących polach eksploatacji:

a) utrwalanie Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego;

b) reprodukowanie (zwielokrotnienie) Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego drukiem i techniką cyfrową (ebook, audiobook);

c) wprowadzania do obrotu egzemplarzy zwielokrotnionego Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego;

d) wprowadzenie Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego do pamięci komputera;

e) rozpowszechnianie utworu w wersji elektronicznej w formule open access na licencji Creative Commons (CC BY - ND 3.0).

 2. Autorzy udzielają wydawcy licencji nieodpłatnie.

3. Korzystanie przez wydawcę z utworu na ww. polach nie jest ograniczone czasowo, ilościowo i terytorialnie.

 

Statystyki

Liczba wyświetleń i pobrań: 792
Liczba cytowań: 0

Wyszukiwanie

Wyszukiwanie

Przeglądaj

  • Indeks autorów
  • Lista archiwalnych numerów

Użytkownik

Użytkownik

Aktualny numer

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Informacje

  • dla czytelników
  • dla autorów
  • dla bibliotekarzy

Newsletter

Zapisz się Wypisz się

Język / Language

  • Čeština
  • Deutsch
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Français (Canada)
  • Italiano
  • Język Polski
  • Srpski
  • Українська
  • Hrvatski
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa