Autor - szczegóły

Moszyński, Michał, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Katedra Ekonomii, Polska

  • Vol 42 (2011) - Artykuły
    Konstruowanie planów zajęć dydaktycznych jako wielokryterialny problem optymalizacyjny - kilka refleksji
    Abstrakt  PDF


Partnerzy platformy czasopism