Web integrator: nowa rola bibliotekarza akademickiego?

Autor

DOI:

https://doi.org/10.12775/TSB.2020.011

Słowa kluczowe

usługi biblioteczne, web integrator, technologie sieciowe, bibliotekarze akademiccy

Abstrakt

Przedmiotem badania jest nowa rola bibliotekarza akademickiego, który jako web integrator współpracuje z różnymi ekspertami w celu optymalizacji bibliotecznych usług informacyjnych za pomocą szeregu technologii dostepnych w środowisku sieciowym. Celem jest dowiedzenie, że bibliotekarz może pełnić role web integratora. Aby zrealizować cel, przeprowadzono studium przypadku koncentrujące się na roli autora, który jest jednocześnie bibliotekarzem w Oddziale Informacji Biblioteki Uniwersyteckiej w Toruniu w zakresie integracji technologii sieciowych. Analiza potwierdziła pogląd, że badany bibliotekarz pełni rolę web integratora. Badanie pozwoliło wysunąć kolejną hipotezę, zgodnie z którą rola web integratora jest nową rolą bibliotekarzy akademickich zajmujących się informatyzacją i optymalizacją usług sieciowych dostępnych online.

Biogram autora

Dominik Mirosław Piotrowski - Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu

Dr Dominik Mirosław Piotrowski, adiunkt biblioteczny w  Bibliotece Uniwersyteckiej w Toruniu. W swej pracy odpowiedzialny jest między innymi za administrowanie systemami sieciowymi, optymalizację mediów społecznościowych oraz e-learning.  Jest zaangażowany w promocję książki, czytelnictwa i zawodu bibliotekarza pełniąc funkcję przewodniczącego Koła Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich przy Bibliotece Uniwersyteckiej w Toruniu.  Do zainteresowań badawczych autora należą open source’owe systemy zarządzania treścią, usługi biblioteczne funkcjonujące w modelu chmurowym, Humanistyka cyfrowa oraz Otwarta nauka. W wolnych chwilach zajmuje się grafiką komputerową i fotografią cyfrową, a także podróżuje oraz działa w ramach społeczności skupionej wokół CMS Joomla!

Bibliografia

Adolphus Margaret, The hybrid librarian [online] [access April 10, 2020]. Available in World Wide Web: https://www.emeraldgrouppublishing.com/librarians/management/viewpoints/hybrid.htm.

Augustynowska Irena, Zwolak Barbara, Nowe wyzwania w zawodzie bibliotekarza, [in:] Bibliotekarz: zawód czy powołanie, Gdańsk 2010, s. 156–68.

Bednarek-Michalska Bożena, Historia stron internetowych BG UMK [online] 2016 [access January 20, 2020]. Available in World Wide Web: https://repozytorium.umk.pl/handle/item/3046.

Byström Katriina, Ruthven Ian, Heinström Jannica, Work and information: which workplace models still work in modern digital workplaces?, „Information Research” 2017, vol. 22, no 1, pp. 1–13.

Chawner Brenda, Oliver Gillian, A survey of New Zealand academic reference librarians: Current and future skills and competencies, „Australian Academic & Research Libraries” [online] 2013, vol. 44, no. 1, pp. 29–39 [access April 10 2020]. Available in World Wide Web: https://doi.org/10.1080/00048623.2013.773865.

Dery Kristine, Sebastian Ina M., Meulen Nick van der, The Digital Workplace is Key to Digital Innovation, „MIS Quarterly Executive”,2017, vol 16, no. 2, pp. 135–52.

Freed Ephraim, Which of these 8 definitions of “digital workplace” works best for you?, „Digital Workplace Group” [online] March 31, 2015 [access January 20, 2020]. Available in World Wide Web: http://digitalworkplacegroup.com/2015/03/31/which-of-these-8-definitions-of-digital-workplace-works-best-for-you/.

Głowacka Ewa, Metoda «case study» w badaniach i dydaktyce bibliotekoznawstwa i informacji naukowej, „Przegląd Biblioteczny”, 1986, vol. 54, nr 1, s. 25–32.

Gottfried John C., The Plugged-in Reference Librarian: Who Do We Think We Are?, „Reference Librarian” [online] 2013, vol. 54, no. 4, pp. 308–19 [access January 20, 2020]. Available in World Wide Web:https://doi.org/10.1080/02763877.2013.767766.

Górny Mirosław, Nauka o informacji jako dyscyplina naukowa”, [in:] Nauka o informacji, Warszawa 2016, s. 23–40.

Hickey Daniel, Tang Nelly, Theoretical and Applied Approaches to Remote Work for Academic Reference and Instruction Librarians”, [in:] Library staffing for the future [online] 2015, pp. 245–62 [access January 20, 2020]. Available in World Wide Web: https://doi.org/10.1108/S0732-067120150000034008.

J Sarah, How Libraries Are Integrating Effective Technology, „Masters In Library Science.net”, [online] [access January 20, 2020]. Available in World Wide Web: http://www.mastersinlibraryscience.net/how-libraries-are-integrating-effective-technology/.

Johnston Melissa P., Connecting Teacher Librarians For Technology Integration Leadership, „School Libraries Worldwide” 2012, vol. 18, no. 1, pp.18–33.

Lippincott Joan, Greenwell Stacey, 7 Things You Should Know About the Modern Learning Commons, „ELI 7 Things You Should Know Series” [online] 2011 [access January 20, 2020]. Available in World Wide Web: https://library.educause.edu/-/media/files/library/2011/4/eli7071-pdf.pdf.

Monson Jane D., Jump-Start Your Career as a Digital Librarian : A LITA Guide, Chicago 2013.

Nahotko Marek, Bibliotekarze cyfrowi w środowisku cyfrowej nauki, biblioteki i cyfrowych publikacji, „Biuletyn EBIB” [online] 2006, nr. 10(80) [access January 20, 2020]. Available in World Wide Web: http://www.ebib.pl/2006/80/a.php?nahotko.

Piotrowski Dominik, M., CMS w bibliotekach. Open source’owe systemy zarządzania treścią jako platforma realizacji usług bibliotecznych, Toruń 2018.

Piotrowski Dominik M., Kmiecikowska Barbara, Olińska Iwona, FOLIO, OLE oraz TIND, czyli nowoczesne Platformy Usług Bibliotecznych: open source i jego komercjalizacja, „Biuletyn EBIB” [online] 2016, nr 8(170) [access April 10 2020]. Available in World Wide Web: http://ebibojs.pl/index.php/ebib/article/view/164.

Piotrowski Dominik, M., Marczak Grzegorz, Migracja otwartoźródłowego systemu Liferay Portal w Bibliotece Uniwersyteckiej w Toruniu – studium przypadku, „Toruńskie Studia Bibliologiczne” [online] 2018, vol. 10, nr 2 (19), s. 111-134 [access April 10, 2020]. Available in World Wide Web: http://apcz.umk.pl/TSB/article/view/TSB.2017.020.

Rădoi Mireille, New Professional Developments in the Academic Libraries, „eLearning & Software for Education” [online] 2017, vol. 3, pp. 56–61 [access January 20, 2020]. Available in World Wide Web: https://doi.org/10.12753/2066-026X-17-181.

Rosenstein Bruce, Emerging roles and possible futures for librarians and information professionals [online] 2015 [access January 20, 2020] Available in World Wide Web: http://www.emeraldgrouppublishing.com/librarians/features/librarian_roles.htm.

Stanisław Skórka, Rogoż Michał, (red.), Bibliotekarz 2.0 : nowoczesność na bazie tradycji: biblioteka w przestrzeni edukacyjnej, Kraków 2015.

Vassilakaki Evgenia, Moniarou-Papaconstantinou Valentini, A systematic literature review informing library and information professionals’ emerging roles, „New Library World” [online] 2015, vol. 116, no 1/2, pp. 37–66 [access January 20, 2020]. Available in World Wide Web:https://doi.org/10.1108/NLW-05-2014-0060.

Web integration definitione, „Web integration” [online] [access January 20, 2020]. Available in World Wide Web: http://www.web-integration.info/en/web-integration-definition/#section-what-is-a-web-integrator.

Wilson Thomas C., The systems librarian designing roles, defining skills, Chicago 1999.

Zhou Joe, A History of Web Portals and Their Development in Libraries, „Information Technology & Libraries”, 2003, vol.22, no 3 pp. 119–28.

Toruńskie Studia Bibliologiczne

Pobrania

Opublikowane

2020-04-11

Jak cytować

1.
PIOTROWSKI, Dominik Mirosław. Web integrator: nowa rola bibliotekarza akademickiego?. Toruńskie Studia Bibliologiczne [online]. 11 kwiecień 2020, T. 13, nr 1 (24), s. 247–266. [udostępniono 26.3.2023]. DOI 10.12775/TSB.2020.011.

Numer

Tom 13 Nr 1 (24) (2020)

Dział

Okolice nauki

Statystyki

Liczba wyświetleń i pobrań: 231
Liczba cytowań: 0