„Dziwna klęska” pierwszej ewaluacji. Analiza porównawcza wyników w dyscyplinie historia za lata 2017–2021
DOI:
https://doi.org/10.12775/KH.2024.131.1.04Klíčová slova
ewaluacja jakości działalności naukowej w zakresie historii w Polsce, Komisja Ewaluacji Nauki, proces przyznawania kategorii naukowych w zakresie historii w Polsce, benchmarking jednostek historycznych w PolsceAbstrakt
Artykuł prezentuje analizę porównawczą (benchmarking) wyników ewaluacji działalności naukowej trzydziestu jednostek naukowych w dziedzinie historii w Polsce w latach 2017–2021.
Reference
Bloch Marc, Dziwna klęska, Oficyna Naukowa, Warszawa 2008.
Hallonsten Olof, Stop Evaluating Science. A Historical-Sociological Argument, „Social Science Information” 60, 2021, 1, s. 7–26.
Nycz Ryszard, Humanistyka za kratkami (dyscyplin – według Ustawy), „PAUza Akademicka” 18 X 2018, 441, s. 2–3.
Pomorski Jan, Kultura poznająca w roli kreatora źródła historycznego. Wokół „Dziwnej Klęski” Marca Blocha, „Historyka. Studia Metodologiczne” 48, 2018, s. 221–244.
Pomorski Jan, Zmiany w szkolnictwie wyższym z uwzględnieniem pozycji uczelni, w świetle wstępnych wyników K1 i K2 ewaluacji jakości działalności naukowej za 2022 roku, w: Trendy, modele i perspektywy rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce 2021–2025 z projekcją do roku 2030, red. Jerzy Woźnicki, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice 2022, s. 310–321.
Wielka zmiana. Historia wobec wyzwań. Pamiętnik XX Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich w Lublinie 18–20 września 2019 roku, t. 1: Potęga historii, t. 2: Od starożytności po wiek XIX, t. 3: Wiek XX i XXI, red. Mariusz Mazur, Jan Pomorski, IPN-KŚZpNP, Instytut Historii UMCS, Warszawa–Lublin 2021.
Stahování
Publikováno
Jak citovat
Číslo
Sekce
Licence
Tato práce je licencována pod Mezinárodní licencí Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0.
Stats
Number of views and downloads: 333
Number of citations: 0
