Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Labor et Educatio

Kompetencje zawodowe na rynku pracy: wybrane perspektywy rozwojowe
  • Strona domowa
  • /
  • Kompetencje zawodowe na rynku pracy: wybrane perspektywy rozwojowe
  1. Strona domowa /
  2. Archiwum /
  3. Nr 13 (2025): Labor et Educatio /
  4. Artykuły

Kompetencje zawodowe na rynku pracy: wybrane perspektywy rozwojowe

Autor

  • Daria ROGOWSKA Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz https://orcid.org/0000-0001-8019-7365

DOI:

https://doi.org/10.12775/LE.2025.003

Słowa kluczowe

kompetencje pracownicze, kompetencje przyszłości, rynek pracy, trendy rynku pracy, kompetencje cyfrowe, lifelong learning

Abstrakt

Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie wybranych perspektyw dotyczących kompetencji zawodowych oraz oczekiwań wobec pracowników w kontekście dynamicznych przemian zachodzących na współczesnym rynku pracy. Problem badawczy koncentruje się wokół próby określenia, które kompetencje będą miały kluczowe znaczenie w perspektywie zmian społecznych, technologicznych i organizacyjnych determinujących funkcjonowanie rynku pracy w najbliższych latach. Artykuł ma charakter przeglądowy i został opracowany z wykorzystaniem metody desk research. Analizie poddano wybrane opracowania naukowe, raporty badawcze oraz źródła elektroniczne dotyczące kompetencji zawodowych i trendów rynku pracy, opublikowane głównie w latach 2018–2025. W artykule przedstawiono wybrane trendy zachodzące na rynku pracy oraz kierunki rozwoju w obszarze biznesowym, odwołując
się m.in. do raportu Future. Rynek pracy i zawody przyszłości 2025. Omówiono również pojęcie kompetencji zawodowych, ich typologię, charakterystykę oraz znaczenie
w procesach zarządzania zasobami ludzkimi. Szczególną uwagę poświęcono kompetencjom przyszłości, wskazując na rosnące znaczenie kompetencji poznawczych, technicznych, społecznych oraz cyfrowych w warunkach postępującej transformacji technologicznej. Zaprezentowano także prognozy dotyczące zapotrzebowania na określone kompetencje w perspektywie lat 2030–2035. Przeprowadzona analiza wskazuje, że współczesny rynek pracy zmierza w kierunku wzrostu znaczenia kompetencji adaptacyjnych, cyfrowych i społecznych, co wiąże się z koniecznością ciągłego uczenia
się oraz dostosowywania do zmieniających się warunków zatrudnienia.

Bibliografia

Bombiak, E. (2014). Kompetencje pracownicze – istota, pomiar i sprawozdawczość.

Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach.

Administracja i Zarządzanie, 103, 176–177.

Dach, Z. (2006). Przemiany współczesnych rynków pracy. Zeszyty Naukowe, 6, 254.

Dębkowska, K., Glińska, E., Kononiuk, A., Pokojska, J., Poteralska, B., Szydło, J., & Rollnik-

Sadowska, E. (2022). Foresight kompetencji przyszłości. Working Paper

nr 1. Polski Instytut Ekonomiczny, Warszawa. Retrieved from: https://Pie.

Net.Pl/Wp-Content/Uploads/2022/05/Foresight-Kompe...20.07.2022-Kopia.

Pdf (Accessed on: 26.04.2026).

Dziewulski, J., Dudzińska-Głaz, J. (2010). Kompetencje pracowników jako czynnik

determinujący zarządzanie zasobami ludzkimi. Zarządzanie. Teoria i Praktyka,

2, 58.

Komuda, Ł. (2023). Kompetencje przyszłości. Jakie umiejętności warto rozwijać. Warszawa:

Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych.

Kwiatkowski, S. (2018). Kompetencje przyszłości. Warszawa: Fundacja Rozwoju Systemu

Edukacji.

Lewandowski, R. (2021). Praca jako wartość w życiu człowieka. Szkoła – Zawód – Praca,

3, 176.

Makuch, M. (2014). Współczesny rynek pracy. Zatrudnienie i bezrobocie w XX wieku.

Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.

Onufer, M. (2011). Kierunki zmian na rynku pracy w Unii Europejskiej. Studenckie

Prace Prawnicze, Administratywistyczne i Ekonomiczne, 10, 36.

Opiela, J. (2019). Lifelong Learning jako proces systematycznego podnoszenia kwalifi

kacji. Edukacja – Technika – Informatyka, 4, 325.

Rzepka, A., Czerwińska, M., Boiko, J., Witkowski, J., & Czerwiński, D. (2025). Kompetencje

cyfrowe jako determinanta wykorzystywania sztucznej inteligencji w procesie uczenia się: wyniki badań własnych. Organization and Management,

3, 8.

Strategia rozwoju Polski do roku 2035. Retrieved from: https://www.Tiger.Edu.Pl/

Strategiarozwoju2035.Pdf (Accessed on: 29.04.2026).

Strojny, P., Nowak, P., Hetmańczyk, M., Malaka, J., Skrzek, K. (2021). Standardy kształcenia

kompetencji przyszłości. Warszawa: Fundacja Platforma Przemysłu

Przyszłości.

Syrówka, K. (2025). Raport Future. Rynek pracy i zawody przyszłości 2025. Raport

badawczy. Pobrane z: https://Www.Pcen.Gda.Pl/Files/Download/7704/

RAPORT-Future-2025_By-Syrowka.Com_.Pdf (Accessed on: 25.04.2026).

Wiśniewska, E., Rosiak-Ogłaza, E. (2025). Raport. Kompetencje przyszłości 2025.

Certes. Retrieved from: https://Szkolenia.Certes.Pl/Wp-Content/Uploads/

2022/02/Raport-Kompetencje-Przyszlosci-2025_CERTES.Pdf (Accessed

on: 25.04.2026).

Włoch, R., Śledziewska, K. (2019). Kompetencje przyszłości – jak je kształtować w elastycznym

ekosystemie edukacyjnym. DELab UW, Uniwersytet Warszawski.

Retrieved from: https://Www.Delab.Uw.Edu.Pl/Wp-Content/Uploads/

2019/09/Kompetencje_Przyszlosci_Raport_Delabuw.Pdf (Accessed on:

25.04.2026).

Żeber-Dzikowska, G., Olczak, I. (2014). Kompetencje na rynku pracy w dobie współczesności.

Społeczeństwo. Edukacja. Język, 2, 162.

Labor et Educatio

Pobrania

  • Professional Competences in the Labour Market: Selected Development Perspectives (English)

Opublikowane

2026-06-30

Jak cytować

1.
ROGOWSKA, Daria. Kompetencje zawodowe na rynku pracy: wybrane perspektywy rozwojowe. Labor et Educatio [online]. 30 czerwiec 2026, nr 13, s. 45–56. [udostępniono 9.8.2026]. DOI 10.12775/LE.2025.003.
  • PN-ISO 690 (Polski)
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • Vancouver
Pobierz cytowania
  • Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  • BibTeX

Numer

Nr 13 (2025): Labor et Educatio

Dział

Artykuły

Licencja

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.

Creative Commons CC BY ND

Statystyki

Liczba wyświetleń i pobrań: 21
Liczba cytowań: 0

W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa