Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Rada Programowa
    • Lista recenzentów
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Acta Universitatis Nicolai Copernici. Zarządzanie

COMPUTER SIMULATION GAMES IN TEACHING PRODUCTION MANAGEMENT
  • Strona domowa
  • /
  • COMPUTER SIMULATION GAMES IN TEACHING PRODUCTION MANAGEMENT
  1. Strona domowa /
  2. Archiwum /
  3. Tom 47 Nr 4 (2020) /
  4. Artykuły

COMPUTER SIMULATION GAMES IN TEACHING PRODUCTION MANAGEMENT

Autor

  • Krzysztof Kacprzak Studenckie Koło Naukowe Manager, Wydział Zarządzania Politechniki Warszawskiej
  • Aleksandra Pietraszewska Studenckie Koło Naukowe Manager, Wydział Zarządzania Politechniki Warszawskiej
  • Michał Wasążnik Studenckie Koło Naukowe Manager, Wydział Zarządzania Politechniki Warszawskiej

DOI:

https://doi.org/10.12775/AUNC_ZARZ.2020.04.001

Słowa kluczowe

production management, simulation game

Abstrakt

The article concerns the analysis of the possibility of using selected computer simulation games in educational processes as part of studies, courses and training in the field of production management and related areas. It discusses selected simulation games available on the market. The characteristics of the analysed programs are given. Their functional features were indicated and their functionality was discussed. The areas in which computer simulation games can be used to teach issues in the discussed area are presented. The possibilities of using these programs in the IT environment supporting the functioning of the organization were also characterized.

Bibliografia

Blöchla S. J., Schneiderb M., (2016), Simulation Game for Intelligent Production Logistics – The PuLL® Learning Factory, [online], https://core-.ac.uk/download/pdf/82531511.pdf, [30.09.2020].

Chai-Lee G., (2019). The use of business simulation games in teaching and learning. Journal of Education for Business, 94, 5, 342-349.

Chang Y-C., Chen W-C., Yang Y-N., Chao H-C. (2009). A flexible web-based simulation game for production and logistics management courses. Simulation modeling practice and theory, 2009, Vol.17(7), p.1241-1253.

Chlebus E., Gąbka J., Susz S., Gaj D., Wisłocki M., (2010), A simulation game "Production" as an effective educational tool (in Polish), [online], http://www.ptzp.org.pl/files/konferencje/kzz/artyk_pdf_2010/26_Chlebus_E.pdf [30.09.2020].

Czyżewska M., Pitura W., Szczepaniak E., (2018), Simulation games as a method of developing entrepreneurial competences in secondary schools on the example of industry business simulations (in Polish), „Przedsiębiorczość – edukacja”, nr 14/2018.

Deshpande A., Huang S., (2011). Simulation games in the engineering education: A state-of-the-art review. Computer Applications in Engineering Education, 19, 3, 399-410.

Hainey T., Westera W., Connolly T. M., Boyle L., Baxter G., Beeby R. B., Soflano M. (2013). Students' attitudes toward playing games and using games in education: Comparing Scotland and the Netherlands. Computers & Education, 69, 474 – 484.

Herakovic N., Metlikovic P., Debevec M., (2014). Motivational lean game to support decision between push and pull production strategy. International Journal of Simulation Modelling, 13, 4, 433-446.

Ibendahl G., (2017). The Use of a Farm Simulation Game to Enhance Student Learning. Southern Agricultural Economics Association Annual Meeting, Mobile, Alabama, February 4-6, 2017.

Keys B., Wolfe J. (1990). The role of management games and simulations in education and research. Journal of Management, 16, 2, 307-336.

Krokosz-Krynke Z., (2005), Simulation in teaching production management (in Polish), [online], https://www.researchgate.net/publication/298587316_-Symulacja_w_nauczaniu_zarzadzania_produkcja, [30.09.2020].

Lojo M., (2016). Improving Undergraduate Student Performance on the Littlefield Simulation. INFORMS Transactions on education, 2016-01, Vol.16(2), p.54-59.

McFarlane A., Sparrowhawk A., & Heald Y. (2002). Report on the educational use of games: An exploration by TEEM of the contribution which games can make to the education process. Cambridgeshire, UK: TEEM.

Philpot T. A., Hubing N., Hall R. H., Flori R. E., Oglesby D. B., Yellamraju V., (2003). Games as Teaching Tools in Engineering Mechanics Courses, American Society for Engineering Education Annual Conference & Exposition 2003, Nashville, Tennessee, June 22–25, 2003.

Prensky M. (2001). Digital game-based learning. New York, McGraw Hill.

Riis J.O., Johansen J., Mikkelsen H., Simulation Games in Production Management - An Introduction, (1995), [online], https://link.springer.com/-chapter/10.1007/978-1-5041-2870-4_1, [30.09.2020].

Siewiorek A., Gegenfurtner A., Lainema T., Saarinen E., Lehtinen E., (2013). The effects of computer-simulation game training on the participants’ opinion on leadership styles. British Journal of Educational Technology, 44, 6, 1012-1035.

Stadnicka D., (2015), Didactic factory - an effective method of teaching lean tools - case study (in Polish), [online], http://www.ptzp.org.pl/files/konferencje-/kzz/artyk_pdf_2015/T2/t2_0888.pdf, [30.09.2020].

Torres M., Macedo J., (2000). Learning sustainable development with a new simulation game, Simulation Gaming 31 (2000), 119–126.

Acta Universitatis Nicolai Copernici. Zarządzanie

Pobrania

  • PDF

Opublikowane

2020-12-21

Jak cytować

Kacprzak, Krzysztof, Aleksandra Pietraszewska, i Michał Wasążnik. 2020. „COMPUTER SIMULATION GAMES IN TEACHING PRODUCTION MANAGEMENT”. Acta Universitatis Nicolai Copernici. Zarządzanie 47 (4):7-19. https://doi.org/10.12775/AUNC_ZARZ.2020.04.001.
  • PN-ISO 690 (Polski)
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • Vancouver
Pobierz cytowania
  • Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  • BibTeX

Numer

Tom 47 Nr 4 (2020)

Dział

Artykuły

Statystyki

Liczba wyświetleń i pobrań: 256
Liczba cytowań: 0

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Wyszukiwanie

Wyszukiwanie

Przeglądaj

  • Indeks autorów
  • Lista archiwalnych numerów

Użytkownik

Użytkownik

Aktualny numer

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Informacje

  • dla czytelników
  • dla autorów
  • dla bibliotekarzy

Newsletter

Zapisz się Wypisz się

Język / Language

  • English
  • Język Polski

Tagi

Szukaj przy pomocy tagu:

production management, simulation game
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa