Viglianti, R. (2023) „Otwarte, minimalne i promujące równe szanse. Jak uczy się tworzenia naukowych edycji cyfrowych na Globalnej Północy i Globalnym Południu ”, Sztuka Edycji. Studia Tekstologiczne i Edytorskie, 23(1), s. 71–83. doi: 10.12775/SE.2023.0008.