Alberska, Małgorzata, Akademia Ignatianum w Krakowie Wydział Pedagogiczny, Polska

• Vol 23, No 4 (2020): Nauczyciel – wychowawca – edukator - Case Reports
  Inteligencja emocjonalna i kompetencje społeczne nauczycieli szkół specjalnych
  Abstrakt  PDF  PDF (English)

              

Czasopismo otrzymało dofinansowanie w ramach działalności upowszechniającej naukę DUN na lata 2019-2020 w ramach projektu: „Tłumaczenia i usługi edytorsko-wydawnicze i oraz poligraficzne kwartalnika Studia Paedagogica Ignatiana” – zadanie finansowane w ramach umowy nr 882/P-DUN/2019 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę”

ISSN 2450-5358   e-ISSN 2450-5366