Spis treści

Artykuły / Articles

Źródła i pedagogiczne konsekwencje redukcjonizmu antropologicznego Witold Starnawski

PDF 11-30

Z dyskusji o istocie, potrzebie i granicach podmiotowości uczestników rzeczywistości wychowawczej Lucyna Dziaczkowska

PDF 31-48

Czy wychowanie bez celu? Marian Nowak

PDF 49-68

Ideologiczne uwikłanie celów formułowanych w obszarze edukacji Teresa Hejnicka-Bezwińska

PDF 69-88

Wychowanie do wartości – w centrum aksjologicznych dylematów współczesnej edukacji Katarzyna Olbrycht

PDF 89-104

Czy szkoła ma przekazywać wiedzę, czy też wychowywać? Marian Nowak

PDF 105-122

Tradycje nauczania wychowującego w polskiej pedagogice Halina Gajdamowicz

PDF 123-140

Wychowanie w rodzinie czy przez państwo? Rozważania teoretyczno-prawne Stanisław Cierkowski

PDF 141-162

Katecheza w szkole czy poza szkołą? Radosław Chałupniak

PDF 163-178

Kształcenie ogólne czy specjalistyczne? A może jedno i drugie… Jarosław Michalski

PDF 179-190

Sprawności czy kompetencje moralne? Jarosław Horowski

PDF 191-208

Od Redakcji

Od redakcji Jarosław Michalski

PDF 5-8

Sprawozdania

Pedagogiczna wielowymiarowość rozwoju. Jednostka – przestrzeń społeczna – instytucja, Lublin, 4–6 kwietnia 2011 roku Stanisława Konefał

PDF 211-218

Religie i religijność w świecie współczesnym, sekcja IX: Pedagogika religii, Toruń, 12–15 września 2011 roku Dorota Grabowska

PDF 219-224

Dialog chrześcijańsko-muzułmański. Klucz do wspólnej przyszłości, Toruń, 19–20 października 2011 roku Magdalena Lewicka

PDF 225-236

Idea końca świata w doktrynach i praktykach tzw. sekt i nowych ruchów religijnych, Toruń, 7 grudnia 2011 roku Piotr Chrzczonowicz

PDF 237-240

Recenzje / Reviews

Bogusław Milerski, Hermeneutyka pedagogiczna. Perspektywy pedagogiki religii, Wydawnictwo Naukowe ChAT, Warszawa 2011, ss. 335. Zbigniew Marek

PDF 243-246

Jarosław Michalski, Sens życia a pedagogika. Impulsy myśli Viktora E. Frankla, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2011, ss. 300 Jerzy Bagrowicz

PDF 246-253

Agnieszka Sojka, Człowiek i Bóg w pieśni. Studium antropologicznopedagogiczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2008, ss. 112 Tomasz Leś

PDF 253-255

Mirosław Wierzbicki, Nauczyciel w szkole salezjańskiej, Wydawnictwo Salezjańskie, Warszawa 2011, ss. 260 Joanna Falkowska

PDF 255-258

Jerzy Bagrowicz, Czy wiemy, co sprawujemy? Wtajemniczenie w liturgię Mszy świętej, Wydawnictwo Duszpasterstwa Rolników, Włocławek 2012, ss. 239 Stanisław Jankowski

PDF 258-262