Autor - szczegóły

Ampulska, Patrycja, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Wydział Nauk Pedagogicznych

  • Vol 1, No 22 (2016) - Oryginalne artykuły badawcze
    Skuteczność zróżnicowanych przekazów treści na przykładzie uczniów szkoły podstawowej
    Abstrakt  PDF


Partnerzy platformy czasopism