Journal of Education, Health and Sport

Sports associations in the interwar period were active in many areas of social life. One of the basic goals they pursued was the training of players who taking active part in various competitions and sports competitions,  fought for the highest positions and trophies. However, there were also such organizations whose work went beyond sports competition, focusing also on multidirectional educational and cultural activities. These associations, through special sections, as well as various forms of non-sport activities organized a series of self-education, training, artistic and tourist activities et al. The implementation of these activities, both in the field of sport, as well as in the field of culture and education, raised the prestige of associations among the local community, expanded their leisure activities, liberated social instincts and created a kind of myth [5, p. 127]. Thanks to such initiatives, members expanded their knowledge, developed skills and interests, and as a consequence became more enlightened and conscious citizens-athletes. This diversity of socio-cultural impact also had
a direct impact on the formation of personality. Sports organizations as educational environments shaped the character of young sport adepts, shaping prosocial, pro-health and prosomatic attitudes.

Dudek D., Pojęcie turystyki w polskiej tradycji terminologicznej, [w:] Nowak L. (red.), Z najnowszej historii kultury fizycznej w Polsce, t. VIII, Gorzów Wlkp. 2008

Gawkowski R., Encyklopedia klubów sportowych Warszawy i jej najbliższych okolic w latach 1918-39, Warszawa 2007

H. K. i Hel., Z przeszłości, „Kultura Fizyczna” 1961, nr 6

Junosza-Dąbrowski W., Podstawy ideowe kultury fizycznej, Warszawa 1935

Kamiński A., Analiza teoretyczna polskich związków młodzieży do połowy XIX wieku, Warszawa 1971

Kamiński A., Czas wolny i jego problematyka społeczno-wychowawcza,

Wrocław-Warszawa-Kraków 1965

Kamiński A., Podstawowe pojęcia pedagogiki społecznej w pracy socjalnej, Warszawa 1976

Lepalczyk I., Organizacje społeczne i ich rola w upowszechnianiu kultury pedagogicznej, „Acta UniversitatisLodziensis” 1984, Folia Paedagogica

et Psychologica nr 5

Lipoński W., Sport, literatura, sztuka, Warszawa 1974

Makówka A., Rozwój Towarzystwa Gimnastycznego „Sokół” w Kalwarii Zebrzydowskiej w latach 1898-1939, [w:] Nowakowski A. (red.), Miscellanea historico-regionaliagalicensia, Wadowice 2000

Michalska I., Wychowanie do czytelnictwa uczniów szkół powszechnych

w Drugiej Rzeczypospolitej, Łódź 2011

Orlewicz-Musiał M., Działalność turystyczna Towarzystwa Gimnastycznego „Sokół” w dwudziestoleciu międzywojennym, [w:] Nowak L. (red.),

Z najnowszej historii kultury fizycznej w Polsce, t. VII, Gorzów Wielkopolski 2006

Piasecki E., Dzieje wychowania fizycznego, Lwów 1929

Radlińska H., Pedagogika społeczna, Wrocław-Warszawa-Kraków 1961

Tuszyński B., Ostatnie okrążenie „Kusego”, Warszawa 1990