ŚMIESZEK-FORMELA, Lucyna. Studium przypadku: Wykorzystanie Robota Emys w nauczaniu języka angielskiego dzieci. Zbliżenia Cywilizacyjne, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 29–45, 2024. DOI: 10.21784/ZC.2024.009. Disponível em: https://apcz.umk.pl/ZC/article/view/57545. Acesso em: 8 lip. 2025.