Cano-Jiménez, P. (2026). Poczucie własnej wartości na lekcjach języka obcego i w procesie jego uczenia się: teoria, dowody empiryczne i implikacje dla nauczania. Zbliżenia Cywilizacyjne, 22(1). Pobrano z https://apcz.umk.pl/ZC/article/view/76312