Wieczór, E. 2021. Kompetencje językowe i komunikacyjne dzieci/uczniów na poziomie przedszkolnym i wczesnoszkolnym w diagnozie nauczycielskiej-pedagogicznej. Rozwijanie funkcji językowych w sytuacji nauki zdalnej. Zbliżenia Cywilizacyjne. 17, 4 (grudz. 2021), 10–50. DOI:https://doi.org/10.21784/ZC.2021.019.