@article{Wodniak_2008, title={Badanie tempa i techniki czytania studentów informacji naukowej i bibliotekoznawstwa}, volume={1}, url={https://apcz.umk.pl/TSB/article/view/TSB.2008.008}, DOI={10.12775/TSB.2008.008}, abstractNote={Artykuł przedstawia wyniki badań przeprowadzonych wśród studentów informacji naukowej i bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu w latach 2007-2008, dotyczących ich elementarnych sprawności czytelniczych. Ponad setkę studentów I i II roku poproszono o przetestowanie tempa czytania i stopnia zrozumienia czytanego tekstu w oparciu o materiał tekstowy z zakresu ich specjalizacji. Rezultaty badań nie wypadły rewelacyjnie - średnia prędkość czytania (199 słów na minutę) utrzymywała się co prawda na przeciętnym poziomie dorosłej polskiej populacji (200 s/m), lecz poniżej orientacyjnego pułapu przewidzianego dla studiujących (200-220 s/m). Także 60% stopień zrozumienia czytanego tekstu odpowiadał konwencjonalnej, linearnej strategii lektury (słowo po słowie).}, number={1}, journal={Toruńskie Studia Bibliologiczne}, author={Wodniak, Katarzyna}, year={2008}, month={grudz.}, pages={113–126} }