@article{Nowicki_2020, title={Wpływ jakości materiałów dydaktycznych w e-learningu na zaangażowanie w procesie uczenia się}, volume={13}, url={https://apcz.umk.pl/TSB/article/view/TSB.2020.005}, DOI={10.12775/TSB.2020.005}, abstractNote={Celem artykułu jest omówienie najważniejszych elementów, mających wpływ na jakość materiałów dydaktycznych, a tym samym kształt i efektywność kursów e-learningowych. Wykorzystanie znajomości wyników badań związanych z procesami poznawczymi i motywacją osób uczących się oraz części składowych procesu dydaktycznego jest bowiem kluczowe w przygotowaniu wysokiej jakości materiałów, wspomagających osoby uczące się w utrzymaniu wysokiego poziomu motywacji i zaangażowania, co następnie przekłada się na jakość procesu kształcenia oraz wyniki uzyskiwane przez jego uczestników. Ma to największe znaczenie w przypadku projektowania kursów e-learningowych, w których zaangażowanie osób prowadzących, jak też interakcje między ich uczestnikami w mniejszym stopniu niż w przypadku kształcenia tradycyjnego mogą wpływać na zwiększenie motywacji osób uczących się.}, number={1 (24)}, journal={Toruńskie Studia Bibliologiczne}, author={Nowicki, Stefan}, year={2020}, month={sty.}, pages={105–122} }