1.
KRAVCHUK, Alla and BUNDZA, Iryna. Мовнонормативна свідомість викладачів польської мови в Україні у сфері використання дієслівних форм третьої та другої особи множини як складових польських прономінальних звертань до адресата. Theoria et Historia Scientiarum. Online. 28 June 2025. Vol. 21, pp. 121-141. [Accessed 27 February 2026]. DOI 10.12775/ths.2024.006.