KRAVCHUK, Alla; BUNDZA, Iryna. Мовнонормативна свідомість викладачів польської мови в Україні у сфері використання дієслівних форм третьої та другої особи множини як складових польських прономінальних звертань до адресата. Theoria et Historia Scientiarum, [S. l.], v. 21, p. 121–141, 2025. DOI: 10.12775/ths.2024.006. Disponível em: https://apcz.umk.pl/THS/article/view/56109. Acesso em: 29 jun. 2025.