TRZOS, Paweł A. DZIECKO I JEGO EDUKACYJNO-KULTUROWE „STAWANIE SIĘ” W RODZINIE. Studia Pelplińskie, [S. l.], v. 58, p. 441–453, 2024. DOI: 10.12775/SPLP.2024.027. Disponível em: https://apcz.umk.pl/SPLP/article/view/57361. Acesso em: 21 maj. 2025.