1.
Wójcik A. Znaczenie dobrostanu nauczyciela w procesie kształtowania wartości poznawczych i społecznych : The Meaning of the Well-being of a Teacher during the Process of Teaching Cognitive and Social Values . SPI [Internet]. 31 marzec 2022 [cytowane 28 marzec 2024];25(1):69=84. Dostępne na: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/37488