Orzeł-Dereń K. Od (nie)widzialności do sprawczości edukacyjnej. Kobiety romskie w procesach tworzenia, przekazywania i instytucjonalizacji wiedzy: . SPI [Internet]. 28 wrzesień 2026 [cytowane 20 październik 2026];29(3):137-55. Dostępne na: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/73847