1.
Chałas K. Przestrzenie aktywności nauczyciela akademickiego i studenta w świetle dydaktyki zaangażowanej. SPI [Internet]. 30 marzec 2020 [cytowane 8 lipiec 2025];23(2):111-27. Dostępne na: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/SPI.2020.2.006