Giza, Teresa. „Stosunek Nauczycieli Do Edukacji uczniów Zdolnych”. Studia Paedagogica Ignatiana 23, no. 4 (grudzień 9, 2020): 135–155. Udostępniono kwiecień 16, 2024. https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/SPI.2020.4.006.