Chałas, Krystyna. „Integracja podmiotów Edukacji W Perspektywie Aksjologicznej Jako Priorytetowe Zadanie szkoły”. Studia Paedagogica Ignatiana 22, no. 1 (czerwiec 13, 2019): 19–36. Udostępniono luty 4, 2023. https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/SPI.2019.1.001.