Młynarczyk-Karabin, Ewelina, i Julia Bodziony. „Kobiety Z ADHD –między niewidzialnością Diagnostyczną a przeciążeniem psychospołecznym. Analiza Uwarunkowań późnej Diagnozy W Perspektywie Pedagogicznej”. Studia Paedagogica Ignatiana 29, no. 3 (wrzesień 28, 2026): 169–186. Udostępniono październik 20, 2026. https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/72901.