Twardowska-Staszek, Estera, i Małgorzata Alberska. „Inteligencja Emocjonalna I Kompetencje społeczne Nauczycieli szkół Specjalnych”. Studia Paedagogica Ignatiana 23, no. 4 (grudzień 9, 2020): 111–134. Udostępniono sierpień 16, 2024. https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/SPI.2020.4.005.