Chałas, Krystyna. „Przestrzenie aktywności Nauczyciela Akademickiego I Studenta W świetle Dydaktyki zaangażowanej”. Studia Paedagogica Ignatiana 23, no. 2 (marzec 30, 2020): 111–127. Udostępniono styczeń 7, 2025. https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/SPI.2020.2.006.