WÓJCIK, Anna. Znaczenie dobrostanu nauczyciela w procesie kształtowania wartości poznawczych i społecznych : The Meaning of the Well-being of a Teacher during the Process of Teaching Cognitive and Social Values . Studia Paedagogica Ignatiana [online]. 31 marzec 2022, T. 25, nr 1, s. 69=84. [udostępniono 25.4.2024]. DOI 10.12775/SPI.2022.1.004.