PRZANOWSKA, Małgorzata. Klaudia Węc, Granice i transgresje współczesnego wychowania. Kontestacyjny wymiar pedagogiki krytycznej i jej praktyczne implikacje. Studia Paedagogica Ignatiana [online]. 28 grudzień 2015, T. 18, s. 275–282. [udostępniono 18.7.2024]. DOI 10.12775/9152.