WIERCIŃSKI, Andrzej. Klaudia Węc,Granice i transgresje współczesnego wychowania. Kontestacyjny wymiar pedagogiki krytycznej i jej praktyczne implikacje. Studia Paedagogica Ignatiana [online]. 28 grudzień 2015, T. 18, s. 267–274. [udostępniono 17.8.2024]. DOI 10.12775/9151.