MŁYNARCZYK-KARABIN, Ewelina & BODZIONY, Julia. Kobiety z ADHD –między niewidzialnością diagnostyczną a przeciążeniem psychospołecznym. Analiza uwarunkowań późnej diagnozy w perspektywie pedagogicznej. Studia Paedagogica Ignatiana [online]. 28 wrzesień 2026, T. 29, nr 3, s. 169–186. [udostępniono 20.10.2026]. DOI 10.12775/SPI.2026.3.009.