KITZINGER, Arianna. Społeczne aspekty edukacji wielojęzycznej i wielokulturowej w modelu węgierskim. Studia Paedagogica Ignatiana [online]. 14 styczeń 2019, T. 21, nr 3, s. 67–83. [udostępniono 18.7.2024]. DOI 10.12775/SPI.2018.004.