Wójcik, A. „Znaczenie Dobrostanu Nauczyciela W Procesie kształtowania wartości Poznawczych I społecznych : The Meaning of the Well-Being of a Teacher During the Process of Teaching Cognitive and Social Values”. Studia Paedagogica Ignatiana, t. 25, nr 1, marzec 2022, s. 69=84, doi:10.12775/SPI.2022.1.004.