Przanowska, Małgorzata. „Klaudia Węc, Granice I Transgresje współczesnego Wychowania. Kontestacyjny Wymiar Pedagogiki Krytycznej I Jej Praktyczne Implikacje”. Studia Paedagogica Ignatiana, t. 18, grudzień 2015, s. 275-82, doi:10.12775/9152.