Orzeł-Dereń, Kinga. „Od (nie)widzialności Do sprawczości Edukacyjnej. Kobiety Romskie W Procesach Tworzenia, Przekazywania I Instytucjonalizacji Wiedzy: ”. Studia Paedagogica Ignatiana, t. 29, nr 3, wrzesień 2026, s. 137-55, doi:10.12775/SPI.2026.3.007.