Młynarczyk-Karabin, Ewelina, i in. „Terapia Poznawczo-Behawioralna W Pedagogicznym Wspieraniu Dzieci Z Zaburzeniami Ze Spektrum Autyzmu: Możliwości I Ograniczenia”. Studia Paedagogica Ignatiana, t. 29, nr 1, marzec 2026, s. 63-85, doi:10.12775/SPI.2026.1.003.