Skupień, A. (2024) „Rewolucja w edukacji: transformacyjna rola sztucznej inteligencji w kształtowaniu przyszłości uczenia się”, Studia Paedagogica Ignatiana, 27(1), s. 225–229. Dostępne na: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/48706 (Udostępniono: 28 czerwiec 2025).