Frankowiak, J. i Kotyśko, M. (2022) „Doświadczenie agresji rówieśniczej jako zjawisko niejednorodne. Analiza klas latentnych”, Studia Paedagogica Ignatiana, 25(4), s. 45–66. doi: 10.12775/SPI.2022.4.003.