Ryk, A. (2017) „Tożsamość pedagogicznej przestrzeni. Pomiędzy etosem a grą: Refleksje na kanwie wybranych elementów myśli Józefa Tischnera”, Studia Paedagogica Ignatiana, 20(2), s. 119–129. doi: 10.12775/SPI.2017.2.005.