DOMERACKI, P. Prowizoryczny (substytutywno-dyspersyjny) status etyki w polskim systemie edukacji. Studia Paedagogica Ignatiana, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 55–86, 2022. DOI: 10.12775/SPI.2022.3.003. Disponível em: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/39248. Acesso em: 16 kwi. 2024.