KRUPSKA, M. Fenomen nauczania w świetle refleksji pedagogicznej Maxa van Manena i przedstawicieli współczesnej fenomenologicznej tradycji w edukacji. Studia Paedagogica Ignatiana, [S. l.], v. 24, n. 3, p. 53–69, 2021. DOI: 10.12775/SPI.2021.3.003. Disponível em: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/34579. Acesso em: 23 kwi. 2024.