KOWALSKI, M. Świadomość aksjologiczna i/a tożsamość człowieka – perspektywa edukacyjna (analizy i refleksje). Studia Paedagogica Ignatiana, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 83–99, 2021. DOI: 10.12775/SPI.2021.1.004. Disponível em: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/34041. Acesso em: 29 mar. 2024.