JAGIEŁA, J. Transakcyjne modele przemocy szkolnej. Studia Paedagogica Ignatiana, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 41–61, 2018. DOI: 10.12775/SPI.2018.1.002. Disponível em: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/SPI.2018.1.002. Acesso em: 5 lis. 2024.