NUISSL, E.; PRZYBYLSKA, E. Uczenie się przez całe życie. Historia i teraźniejszość koncepcji polityczno-oświatowej. Studia Paedagogica Ignatiana, [S. l.], v. 19, n. 4, p. 33–48, 2016. DOI: 10.12775/SPI.2016.4.002. Disponível em: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/SPI.2016.4.002. Acesso em: 9 paź. 2024.