BUŁAT, Aleksandra. Art-Based Research w pedagogice wobec zmiany indywidualnej i instytucjonalnej. Badania nad mandalą w kontekście wyrażania trudności szkolnych. Studia Paedagogica Ignatiana, [S. l.], v. 28, n. 4, p. 151–167, 2025. DOI: 10.12775/SPI.2025.4.007. Disponível em: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/65205. Acesso em: 30 grudz. 2025.