SEREDYŃSKA, Anna. Stres i koherencja jako szansa na zmianę. Studia Paedagogica Ignatiana, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 175–190, 2026. DOI: 10.12775/SPI.2026.1.008. Disponível em: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/65056. Acesso em: 10 kwi. 2026.